上海高校心理健康教育基地 |
基地项目经上海市教委确认,由上海震旦职业学院立项,依托上海高校心理咨询协会、心理健康教育社会服务机构,重点服务民办高校学生、从事心理健康教育的专业教师、其他课程教师。通过建设“身心一体化”的心理健康教育开放实训基地,探究民办高校学生心理健康教育理论与教育途径,在服务民办师生的同时,逐步拓展到全市有条件的、积极参与的精神卫生医院和民办大中小学心理健康教育专家、领导等,形成“民办主持、校企联合、社会协同、政府支持”的协同心理健康教育组织体系。
基地由中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任,震旦学院党委书记黄晞建为主任,并设副主任、秘书长、副秘书长。汇集了卫生医疗,大、中、小学30个单位,工作实施以任务目标制运作体系。
基地承担政府决策咨询课题,积极配合上级教育部门大中小学心理健康衔接问题与措施落实的研究工作,组织国内外工作交流等具体项目任务,中共上海市教育卫生委员会、上海市教育委员会,以及相应职能部门的专项工作任务;会同大学、区县教育机构,承接民办大中小学校骨干教师教育心理、党政干部的管理心理等的专项培训。实施中国优秀文化心理健康教育探究,整合民办学校党、政领导、骨干教师(包括中小学)、教育名师,共同进行在领导心理学、组织心理、社会心理、教育心理方面的应用与实践,加强与国际名校合作,实施国内外学术交流和人才培养计划。
上海始终把心理健康教育与服务作为促进学生终身发展的基础,近三十年来,基本形成“政府搭台、区县支持、高校领航、各方参与”的大中小学一体的心理健康教育服务体系。特别是高校的心理健康教育,围绕深化学生心理健康教育理论与技术,实施与国内外一流大学的合作,在学生心理健康促进、心理问题评估、心理危机处置、快速转介和心理康复跟进等方面建立协同长效机制;制定心理服务伦理与规范标准,加强对学校心理健康教育工作的专业指导;完善心理健康教育教师专业资格认证、继续教育与督导制度,加强专家型心理教师培养;构建学生心理健康基础性数据库与监测系统,开展心理健康教育本土化研究等前瞻性探索,为扎实推进学生心理健康教育提供科学依据。
本基地,在上海市教育党政领导部门支持下,面向社会各界人土和学生、家长们,特别是心理健康教育工作者开放,为提供了解上海学校心理健康教育历史沿革与现代心理健康教育知识与技术,起到让全社会注重心理健康的人们能够“一馆知心理”的良好教育效果。